幼儿园装饰设计是很重要的，现代化、大数据时代，生活节奏来的太快，很多家庭都是双职工，老人又不能帮助带孩子，大多幼儿两三岁就被送到幼儿园，这些话写出了我自己心声，站在家长的角度分析孩子的第二个家：幼儿园。在幼儿的启蒙场所，装饰设计应该受到重视和思考，作为幼儿园设计公司的一员有义务分享下幼儿园装饰设计要点。

幼儿园装饰设计要点一：爱孩子

2~6岁的学龄前儿童对周围环境感兴趣，清澈纯洁的眼睛探索环境的细节。装饰的造型和颜色，装饰的细节影响着幼儿的健康成长，所以幼儿园装饰设计必须从爱孩子开始。

幼儿园装饰设计要点二：营造美的氛围

孩子是家长的掌中宝，是幼儿园的小花蕾，孩子的天真烂漫应该在美氛围中开始升华，环境装饰是烘托美氛围的重要因素，所以在装饰设计中一定要把握好美氛围的营造。

1.创造环境保护的美

幼儿心在生长发育期，设计时要注意环保装饰。在环保材料的选择上，一定要选择孩子使用达标的装饰材料，不能因为省钱而随便选择装饰材料。可以选择使用过的饮料瓶、瓶盖、罐子等，这些都是装食品的材料，对孩子的身体安全系数很高。使用这些不仅降低了成本，还能让孩子感到快乐。

2.创造视觉的美

幼儿的眼睛清澈纯洁，映入眼帘的应该是美的表现。不要误解七彩童年的含义，而是在空间里装饰出五彩缤纷的色彩，最终给幼儿的感觉就是色彩杂乱，没有视觉美感。根据园林理念和幼儿园空间设计必要的装饰色彩，在格调统一和谐的基础上，点缀明亮的色彩创意勾勒适合幼儿成长的幼儿园环境设计，在创造视觉美的同时，培养孩子的审美感。

幼儿园装饰设计要点三：营造身心健康成长的空间

托班幼儿2~3岁，行动上、语言上都有缺失，安全健康的环境需更加注意，空间颜色的搭配温馨自然。

小班幼儿3~4岁，生活上还是不能自立，经常弄脏地板、吃饭桌。因此，在材料选择上选择清洁的防滑地板砖，墙面装饰图案简单明了，颜色明亮。

中班儿童4~5岁，与小班相比，中班幼儿对事物的认识提高了水平，在装饰中适当增加了变化，装饰画可以采用彩虹、着色的动植物图案。在整体达到美的同时，还可以提高学习意识。

大班儿童5~6岁，周围的东西基本上有自己的评价标准，在装饰设计中强调创造性的主题，形状可以设计成弯曲的月亮、星星、不倒翁、花瓶等形状。

园长朋友、幼儿园设计师需重视幼儿园装饰设计要点，幼儿园是儿童集体生活的另一个家，园内装饰牵连着幼儿的成长，设计时必须根据儿童的年龄特征，创造环保舒适的美丽空间，达到促进幼儿身心健康成长的目的，希望我们一起在幼儿园装饰研究上共同进步，共织幼儿园美好篇章，让孩子们有一个更快乐的童年。

 
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